À 17 ans, Oumar résume en une phrase ce que le mentorat peut changer dans la vie d’un jeune. Pour lui, c’est d’abord une relation de confiance, un regard bienveillant et l’encouragement à oser. Élève de première ERA (Étude, réalisation et agencement) dans un lycée professionnel des Yvelines, il est accompagné par Michèle, mentore bénévole chez C’Possible. Invités par L’Académie MEDEF, ils racontent leur histoire dans un épisode de sa série de podcasts Demain, tous mentors, aux côtés de Stéphanie Zaugg, administratrice et responsable du pôle Mentorat de l’association.
Mentorat : la confiance, puis l'audace
Au fil de leurs rencontres, Oumar a relevé des défis qu’il n’imaginait pas. Il a présenté en anglais un exposé sur le street art, salué par sa professeure. Il a convaincu ses parents de le laisser partir en voyage scolaire à Londres, puis obtenu avec Michèle une aide du lycée pour le financer. Il a aussi représenté son lycée et C’Possible lors des journées portes ouvertes, en présentant sa filière et le mentorat aux familles.
Aujourd’hui, Oumar prépare son bac et réfléchit à un BTS, classique ou en alternance. Son rêve ? Devenir architecte ou chef de projet. De leur côté, ses parents ont vu le changement : un fils plus motivé et plus travailleur.
Qu'est-ce qu'un mentor ?
Un mentor n’est ni un professeur, ni un parent, ni un recruteur. C’est un repère : une personne qui écoute, questionne et encourage, sans décider à la place du jeune. Il l’aide à prendre confiance en ses capacités, à découvrir des métiers et à envisager de nouvelles perspectives.
Pour Michèle, la confiance repose sur trois choses piliers. D’abord, des échanges réguliers. Ensuite, une écoute sans jugement. Enfin, un espace confidentiel où le jeune se sent en sécurité.
« On est peut-être différents, mais c’est justement cette différence qui est riche », souligne-t-elle.
Un cadeau qui se partage
Le mentorat n’est pas à sens unique : les mentors apprennent au moins autant que les jeunes. Ancienne cadre chez Renault, Michèle a découvert une jeunesse qu’elle croyait connaître : « Ils sont tous différents, et c’est passionnant. » Être mentor, c’est aussi exercer des compétences précieuses : l’écoute, la patience, l’empathie, la communication. Bref, c’est une relation où chacun grandit au contact de l’autre.
Pourquoi le mentorat est essentiel pour les jeunes de la voie professionnelle
Depuis 18 ans, C’Possible accompagne les jeunes des filières professionnelles et technologiques, de la troisième prépa-métiers au BTS. Notre conviction : le talent est partout, mais les opportunités de l’exprimer le sont beaucoup moins.
Ces jeunes ont des compétences, de l’énergie et de l’ambition. Mais ils manquent souvent de réseau, de confiance en eux ou de visibilité sur les parcours possibles. Ils doivent aussi trouver deux stages par an pour valider leur cursus. Le mentorat les aide à se projeter, à découvrir le monde professionnel et à construire leur avenir.
Membre du Collectif Mentorat, C’Possible s’inscrit pleinement dans l’opération « Tous mentors » lancée par le MEDEF avec le Collectif, qui vise à atteindre 200 000 jeunes mentorés chaque année d’ici 2028.
Comment devenir mentor bénévole ?
Nul besoin d’être expert de l’éducation ou des ressources humaines. Chez C’Possible, chaque mentor est formé, accompagné tout au long de son engagement et suivi par un référent. Cette exigence est désormais reconnue : en 2025-2026, notre programme a obtenu le Label Mentorat (niveau 1) du Collectif Mentorat, qui valide la qualité de notre accompagnement auprès des lycéens professionnels. Pendant toute l’année scolaire, le mentor échange régulièrement avec un jeune, au lycée ou à distance.
D’autres formes d’engagement existent, pour les particuliers comme pour les entreprises :
- intervenir en classe et témoigner de son métier ;
- ouvrir les portes de son entreprise ou de ses sites ;
- soutenir l’association par du mécénat de compétences.
Questions fréquentes sur le mentorat
Qu’est-ce que le mentorat C’Possible ?
C’est une relation de confiance entre un bénévole issu du monde de l’entreprise et un jeune qui souhaite être accompagné. L’objectif : lui redonner confiance, le remobiliser et l’aider à construire son projet professionnel. Ensemble, ils travaillent sur les atouts et qualités du lycéen, ses objectifs, sa recherche de stage, ainsi que les filières et métiers possibles.
À qui s’adresse le mentorat C'Possible ?
En priorité aux élèves de lycées professionnels et technologiques qui manquent de repères sur leur avenir professionnel, dont certains risquent le décrochage scolaire. Il s’adresse aussi à des élèves méritants qui ne bénéficient pas d’un accompagnement familial ou d’un environnement favorable. Plus de 490 lycéens ont bénéficié du programme en 2025/2026. Ensemble, ils travaillent sur les atouts et qualités du lycéen, ses objectifs, sa recherche de stage, ainsi que les filières et métiers possibles.
Comment se déroule un mentorat ?
Tout commence par « Déclic, l’exploration des possibles », un atelier ludique où le jeune explore ses qualités, ses centres d’intérêt et les métiers qui pourraient lui plaire. C’est ainsi qu’Oumar a rencontré Michèle. À l’issue de l’atelier, chaque élève peut choisir d’être accompagné par un mentor. Un contrat d’accompagnement est alors signé par le jeune, sa famille et le lycée pour fixer le cadre et les objectifs.
Combien de temps dure un mentorat, et à quel rythme ?
L’accompagnement dure toute l’année scolaire, avec des rendez-vous deux fois par mois, au lycée et/ou en visio. Les échanges entre le jeune et son mentor restent confidentiels. En fin d’année, une évaluation est menée auprès de l’élève, du mentor et du lycée pour mesurer l’impact de l’accompagnement.
Faut-il des compétences particulières pour devenir mentor ?
Non. Il suffit d’avoir envie de partager son expérience professionnelle et d’écouter. Les mentors sont formés tout au long de leur engagement, disposent d’outils pédagogiques et de guides pratiques, et sont soutenus par des référents qu’ils peuvent solliciter à tout moment.
C’Possible est-elle une association reconnue dans le mentorat ?
Oui. En 2025-2026, le programme de mentorat de C’Possible a obtenu le Label Mentorat (niveau 1) du Collectif Mentorat. Cette distinction valide la qualité de notre accompagnement et la solidité de notre méthodologie. Elle couronne une démarche qualité initiée dès 2016 par notre fondateur, François Vachey, et accélérée par notre entrée au Collectif Mentorat en 2021. La même année, C’Possible a été lauréate de l’appel à projets « 1 jeune, 1 mentor », dispositif dans lequel s’inscrit son programme.
Comment devenir mentor ?
Rendez-vous sur notre page Devenir bénévole ou écrivez-nous à contact@cpossible-asso.fr.
Je suis lycéen professionnel, comment être accompagné ?
Parles-en à un enseignant de ton lycée ou écris-nous à mentorat@cpossible-asso.fr.
