Auteur : C'Possible

Les élèves des lycées parisiens Martin Nadaud et Maria Deraismes ont bénéficié en avril dernier d’une journée en immersion au siège de l’agence Publicis, avenue des Champs Elysées, en présence de Jean-Marie Huart, directeur général de l’enseignement secondaire au Ministère de l’Education Nationale.  Au programme :...

Quelle attitude doit-on adopter en entreprise ? Se comporte-t-on de la même manière avec tous ses collègues ? Doit-on vouvoyer ou tutoyer son chef ? Sensibiliser les jeunes aux codes de l’entreprise : c’est la mission que l’association C’Possible s’est donnée à travers une nouvelle intervention sur le « savoir...

Magdalena, élève en Bac Pro Commerce, accompagnée par Anne Pourquoi as-tu choisi d'être suivie par l'association C'Possible ? Quand j'étais en Seconde au lycée Pierre Lescot à Paris, je n'étais pas bien dans ma peau, je n'allais plus vraiment en cours au lycée...

L’accompagnement individuel est un élément clé pour favoriser la persévérance scolaire des lycéens en voie de décrochage. Pour C’Possible, il s’agit de proposer aux élèves des lycées partenaires un accompagnement de qualité, basé sur des compétences humaines et professionnelles. L’association développe depuis deux ans des...

Les interventions C’Possible visant à favoriser l’insertion professionnelle des élèves des lycées partenaires des Pays de la Loire ont été très nombreuses cette année, et particulièrement variées : visites d’entreprises, préparation aux entretiens d’embauche, projets de création d’entreprises… retour sur les moments phares du pôle Entreprise. Au...

Après un démarrage réussi de l’accompagnement des lycéens dans la région des Hauts-de-France, c’est maintenant au tour des interventions « Points de repères ». Une demi-douzaine de projets de grande envergure sont déjà programmés avec certains lycées partenaires. L’objectif : tester ces interventions dans quelques classes afin de...

L’Académie Française, décerne un prix à notre association au titre de sa contribution aux ‘’œuvres sociales’’, concernant notamment nos interventions en classes en faveur de la ‘’Culture’’ et des ‘’Valeurs’’, pôles majeurs de notre programme ‘’Points de repères’’, en faveur des jeunes. ...